Sprachdiplome

1. DELF Scolaire (Bausteine A 2 / B 1 / B 2)

Die Vorbereitung erfolgt an der Schule durch Französisch-Lehrkräfte, die – kostenpflichtigen - Prüfungen können jeweils am Ende eines Schulhalbjahres an der Volkshochschule absolviert werden.Die Gruppenstärke beträgt maximal 10 SchülerInnen pro Wochenstunde, um eine entsprechende Vorbereitung zu ermöglichen. 

Das französischen Sprachdiplom DELF (Diplôme d’Etudes en Langue Française) wird vom Ministère de l’Education Nationale vergeben. Es umfasst standardisierte und in der ganzen Welt anerkannte staatliche Einzeldiplome, die mittlerweile in über 125 Ländern erworben werden können.

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2. Das spanische Diplom DELE

Das spanische Sprachdiplom Diploma de Espagnol Como Lengua Extranjera ist eine offizielle Prüfung des spanischen Kultusministeriums auf drei verschiedenen Niveaustufen. Wir bieten seit dem Jahr 2005 in Kooperation mit der Volkshochschule Salzgitter die Möglichkeit, nach einem zweijährigen Intensivkurs (2x pro Woche je 11/2 Stunden) die – kostenpflichtige - Prüfung für die Anfängerstufe zu absolvieren. 

3. Cambridge First Certificate in English (B2), Cambridge Certificate in  Advanced English (C1)

Die Vorbereitung erfolgt an der Schule im Rahmen einer Arbeitsgemeinschaft. Die  kostenpflichtigen Prüfungen finden in der Regel in Hannover statt. Veranstalter dort ist die Volkshochschule.
Die Cambridge-Sprachprüfungen werden sind weltweit anerkannt und werden von immer mehr Schüler/innen in Deutschland abgelegt. Informationen zu Gebühren und Terminen unter: www.vhs-nds.de --> Sprachenprüfungen --> University of Cambridge ESOL Examinations -->Termine und Gebühren

Warum externe Sprachprüfungen an unserer Schule?

• Die Bedürfnisse eines vielsprachigen und multikulturellen Europas können nur befriedigt werden, wenn es gelingt, die Fähigkeiten der Europäer, miteinander zu kommunizieren, deutlich zu steigern. Dies erfordert von jedem einzelnen jedoch eine ununterbrochene, lebenslange Bereitschaft, sich mit fremden Sprachen auch außerhalb des organisierten Bildungswesens auseinander zu setzen. Der auf freiwilliger Mitarbeit basierende DELF – bzw. DELE-Kurs kann einen wesentlichen Beitrag dazu leisten, eine solche Haltung bei den Jugendlichen zu verstärken. > die Kenntnis der französischen/spanischen Sprache und Kultur ist in zunehmenden Maß ein wichtiges Kriterium zum beruflichen Aufstieg. Immer mehr Unternehmen suchen Mitarbeiter/innen, deren Sprachkenntnisse über die reine Beherrschung des Englischen hinausgehen!
• Die Erlangung eines entsprechenden Diploms bietet, sprachinteressierten und –begabten Schülerinnen und Schüler über den Unterricht hinaus eine gute Möglichkeit,ihre Fähigkeiten zu entwickeln und zu erweitern.
• Die Schüler/innen erleben hier unmittelbar die Anwendbarkeit ihres bisher erworbenen Wissens. Im Prüfungsgespräch mit einem Muttersprachler erkennen sie, dass das Erlernen der Sprache nicht Selbstzweck ist, sondern dass sie in der Zielsprache immer besser kommunizieren können. Ferner sammeln sie bereits jetzt erste mündliche Prüfungserfahrungen, was ihnen spätestens in der Abiturprüfung zum Vorteil gereichen kann. >Letztlich ist auch die Übergabe der Erfolgsbescheinigungen bzw. der Diplome immer ein sehr emotionsgeladener Moment und bestätigt die Schüler/innen in ihrem Tun.

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